你在处理人际关系上，哪些方面做得较好？哪些地方做得不够？这里有34道题，请你用来考查自己。 1.能够有礼貌地恰当地称呼你所接触的人； 2.看到别人有困难，即使不相识，也能给予帮助； 3.能够当众讲话，从容地与人交谈，即使对方是生人也不难为情； 4.看到别人有了进步、做得对、或取得成绩，感到高兴，并及时称赞他（她）； 5.不起哄、不围观、不拥挤，遇到别人妨碍你时，你会退让，或说没关系； 6.能够站在对方的角度，体会他（她）的心情； 7.记住别人对你的帮助，能够表示谢意并有报答心； 8.遇事冷静，不爱发脾气，有一定自我控制能力； 9.无意中伤害了别人，也能及时道歉； 10. 不偏袒任何人，办事公道； 11. 不在背后说别人的坏话，有意见当面提； 12. 宁可不说，也不说假话、违心的话； 13. 不嫉妒比自己强的人，不做让别人讨厌的事情； 14. 被人误解，或受到委屈，不吵闹、不报复； 15. 即使别人提的意见很尖锐、甚至过了头，也能听得进去； 16. 受到表扬，不趾高气扬，不炫耀自己； 17. 学习成绩不好，不自卑，不灰心； 18. 能说出班里落后同学身上的长处； 19. 同学中有人发生了不幸的事，能够及时表示关心、同情和慰问； 20. 关心集体、乐于为集体做好事，肯于帮助同学； 21. 喜欢自己的学校、老师、同学和家庭； 22. 有原则，不意气用事； 23. 不给同学“拴对儿”； 24. 和异性交往，不怀特殊的感情； 25. 有两个以上的朋友； 26. 对老师有意见不在同学中散播； 27. 给长辈提意见能不伤他（她）的面子； 28. 会招待客人； 29. 到别人家里做客，知道什么时候应该告辞； 30. 关心父母，乐于和父母说自己的事，并帮助做一定的家务活儿； 31. 街坊四邻中的大多数人都和你关系不错； 32. 不和售票员、售货员、服务员吵架；〕 33. 受到挫折或遇到不幸，能够较快地从痛苦中摆脱出来； 34. 能够说服别人照你的话去做。 凡能基本做到的，划“√”；凡不能做到的，划“×”；然后评估自己的人际关系是很好、不错、尚好、还是问题不少。 第二步是把划“×”的分类抄在一张纸上，分析问题在哪里？怎样去努力？这样对同学们搞好人际关系是会有帮助的。 （全文完）作者：孙维亮 ； 出版社：中国少年儿童出版社 ； 飞翔后荐： 尝试着去做 一、微笑(微笑很重要，你会感到世界变得美好起来) 二、赞美(用心发现别人的优点，适时赞美，看看会有什么反应) 三、共情(能够设身处地从别人的角度考虑问题) 四、倾听(让他人感觉到你的关怀与理解) 五、己所不欲，勿施于人(自己不愿意，缘何强加给别人) 六、换位思考(如果能换个角度想想，会不会更好地理解别人呢)